| Автор | Семья, 4я революция и образование |
|---|
| складывающаяся кастовая система соответственно постепенно преобразует и образование под нужды каждой из каст. |
для Vocial:
Обыдляченное обчество не может ниче выдать с себя кроме быдлоилиты,посему и вытравливать с супербыдла нет необходимости ничего из-за отсутствия любых ценностей окромя ценности высидеть в энтой самой супербыдлячьей илите.Не зависимо в каком ракурсе энта илита находится. |
| Вживлять будут. |
для Vocial:
видишь ли ТС, все зависит от социальной модели.
современная социальная модель предполагает четкое деление общества на тупое быдло и всякие "элитки".
разумеется "быдло" - это большинство. таких учат православию и гомосексуализму (в зависимости от географии). потому что эти дисциплины подразумевают безмыслие и рабство.
элитки... самое смешное, что их учат примерно тому же, правда с другой целью. чтобы максимально вытравить из них любые человеческие ценности
Чушь, несмотря на разные соц модели прогресс всех настиг, рано или поздно.
От соц модели зависит лишь когда и какой ценой.
Сравни сам последние 100 лет и 4 участника второй мировой: ссср, японию, германию и сша.
для Светославна:
Я за образование по склонностям ребенка к тому или иному предмету.
Нефиг ставить двойки, снижать оценку и тратить время на математику, если ребенок гуманитарий и ему легко даются иностранные языки.
А чтобы не чувствовать себя использованным какой-либо системой, нужно внимательно отслеживать призывы и лозунги. Думать это выгодно тебе лично или кому-то другому. А не кидаться выполнять чьи то прихоти, иногда даже ценой жизни. Не дайте собой манипулировать!)
а где, как, кем и когда? |
для Светославна:
Гуманитариям, математика также не мешает. По крайней мере, социологам, социальным психологам и даже историкам (см. Клим Жуков на ютубовском канале у Дмитрия Пучкова). |
| Нефиг ставить двойки, снижать оценку и тратить время на математику, если ребенок гуманитарий и ему легко даются иностранные языки. с таким подходом, мне как с детсва рисующему на 5+, ни математика ни языки ни литература ни физика ни химия ни музыка была не нужна? не не не. это же робот получится с четкой задачей и без мозгов( |
образование для будущего
Какие бы склонности ни были, без мозга сейчас никак, работу человека поэтапно заменят машины. Так же и с образованием.
Обучение за компом выглядит куда перспективнее, если контролировать доступ (запретить игры и видео на компьютере). Найти для этого программу не составит труда, так же можно позволить путешествовать по картам в google maps или покомандовать машинкой в ceebot, что стимулирует воображение и логику соответственно. И всё совершенствуется и дополняется с большой скоростью, очень много компаний пишут программы, достаточно просто погуглить несколько минут.
Про место - лучше всё-таки в школе, иначе будет ассоциализация человека. Скажем, в 60% случаев (слишком много факторов и возможностей, чтобы говорить наверняка). |
| для Doppenganger:написал много, а не вывел смысл! труляя траляя |
для dezYAgNer:
хехе, да, с открытыми вопросами сколько ни думаю, всегда прихожу к одному и тому же: "а фиг его знает".
Перепрочел
Так каким должно быть образование для будущего? Домашнее за компом или тоже, но в школе, или ещё какие варианты?
На такие вопросы однозначный ответ даст только массовый эксперимент или массовый допрос, кто где учился сколько проучился, чему научился, что пригодилось (каждый оз ответов - список предметов и тем), что превращается в нехилую такую базу данных. И дальнейший их анализ.
Всё остальное - чье-то мнение, которое будет относительным. |
| чуствуется програмист? |
для dezYAgNer:
ни математика ни языки ни литература ни физика ни химия ни музыка была не нужна?
обязательно нужны, но в лайт-версии.
вот нафига ребенку косинусы и котангенсы, если у него душа лежит к литературе? |
| косинусы и котангенсы, преподвапли когда уже трахались |
косинусы и котангенсы
это и есть лайт-версия |
для граф Сен-Жермен:
лайт версия это таблица умножения |
косинусы и котангенсы
это и есть лайт-версия
лайт версия оных - это таблицы Брадиса)))) |
для __Yaroslav__:
таблицы Брадиса хорошо читать на ночь. надо кстати их посоветовать тут одной девочке страдающей бессонницей. |
для Беретта:
ей это не поможет, она же целый мастер чпорта! |
для Doppenganger:
Если работу человека зменяют машины, то и необходимость в школах как таковых отпадает, ведь школа - 5 дней в неделю от звонка и до обеда грубо говоря, следствие второй индустриальной. |
вот нафига ребенку косинусы и котангенсы, если у него душа лежит к литературе?
Математика запускает мозги в целом. Тут, кстати, один мужичёк интересовался
https://www.heroeswm.ru/forum_messages.php?tid=2507289&page=138#42217775 |
образование должно быть обязательным и как можно обширным..
вот нафига ребенку косинусы и котангенсы, если у него душа лежит к литературе?
а к комп. играм у него душа не лежит? Хотите получать специфическое образование, идите в частные школы или занимайтесь самообразованием дома
а то потом вырастают дебилы литературоведы.. земля плоская, уринотерапия всё создал бог и т.д. |
