| Автор | Вопрос образования |
|---|
| а если не будет интереса, а только как продать или купить, ну превратимся и мы в страну США. |
для Светославна:
ну видимо болеть этой болезнью приятней, чем противостоять ей.(
Наркотиками баловаться наверное тоже приятнее чем бросать их. Но ты же не считаешь наркотики - нормой? |
| я считаю. |
для The_Mistress:
Полностью поддерживаю. А еще настоятельно рекомендую ввести предмет, который бы учил быть успешным и прилично зарабатывать, ну, хотя бы 300к в месяц, а то одни неудачники вокруг.
А еще лучше ввести предмет дающий хотя бы 300к в месяц! |
| Убрать тестирование. Это убивает возможность самостоятельно выражать свои мысли у детей и развращает учителей, поскольку они перестают читать вопросы, а проверяют по выданным шаблонам. Зачастую в шаблонах есть опечатки. Мы с другими родителями указывали на них. Но препод сказал, что у него связаны руки и он обязан оценивать по присланному свыше шаблону. |
для Рэд Шухов:
я думаю это не очень удачное сравнение( |
для The_Mistress:
Ты права.) Надо учить детей быть конкурентноспособными.) |
для Светославна:
Надо проанализировать еще где причина, где следствие.
Да не имеет смысла этот анализ для ребенка - нет уважения и любви в семье и никакая школа этого не сделает.
Строгая дисциплина
чем плохо?
коллективизм
чем плохо?
наказания
Какие? Мне за 10 лет преподавания ни разу не пришлось даже голос повысить, а сейчас смотрю по жене (я то давно ушел из школы) - полная распущенность творится, детки творят, что в голову взбредет - вот к чему и привело отсутствие дисциплины. |
для Vertolet:
ок, но тестирование можно оставить для точных наук или для классов, состоящих из детей, не желающих или не могущих хорошо учиться. |
для Vertolet:
Убрать тестирование
Именно, об этом и сказал в посте 19. |
Убрать основы православия.
вообще православие убрать. |
для Vertolet:
согласен с тобой про тесты) |
для Светославна:
тестирование можно оставить для точных наук
Полностью и окончательно убрать. При диалоге учителя с учеником или преподавателя ВУЗа с абитуриентом можно выяснить что точно молодой человек знает, а не отдавать все на откуп безумным тестам . |
для Трояк:
Да не имеет смысла этот анализ для ребенка - нет уважения и любви в семье и никакая школа этого не сделает.
но если в семье нет таких ценностей, кто то же должен им об этом рассказывать... |
для Светославна:
На мой взгляд совершенно зря детей не учат правильно строить отношения (в семье, в коллективе), а например физики мне было слишком много.)
Смотрю старые американские сериалы, которые не имел возможности посмотреть в своё время. В частности: "Звездный путь: Следующее поколение".
Там есть одна интересная серия: когда жители одной планеты похищают детей звездолета. Причем: цивилизация планеты очень высока. К примеру, скульпторы используют особый прибор, который очень быстро позволяет им реализовать свои творческие задумки на любом материале. Или композиторы, которые переносят созданную в их мозгу музыку в реальную музыку...
Но сами жители планеты оказываются бесплодны и им некому передать свои умения и способности. И причина оказалась проста. Радиация звезды, которая стала пробивать щиты планеты. Экипаж звездолета этого не мог понять, пока не выяснили, что физиков как раз среди жителей планеты и не оказалось. Жители планеты пользовались созданными "вечными" (или самовосстанавливающими) источниками питания и производства. Но "технического состава" среди них давно уже не было. Звездолетчики помогли восстановить щиты, вернули своих детей, население планеты вновь обретало возможность рождения уже своих детей.
Так что, я бы не стал исключать физику из школьного курса.
для Трояк:
Вернуться к живому диалогу - учитель и ученик.
Думаю, сегодня это невозможно. Люди выживают, а не живут. А современный менталитет будет способствовать мздоимству педагогического состава. При всех недостатках ЕГЕ, именно этот фактор она исключает. Ну, или призвана исключить.:) |
для Demonesus:
вообще православие убрать
Нет такой обязательной дисциплины. |
Все гениальное в образовании давно изобретено. В общих чертах изложено
даже в художественной литературе.
Наиболее ярко в акунинской Азазели. Ну, принципы леди Эстер.
Но гении никому не нужны, особенно в таком количестве. А нужны клерки,
продавцы и покупатели айфонов.
Так что образование нормальным и правильным вряд ли станет, это же
приведет в итоге к полной смене существующей мировой системы. |
для Светославна:
но если в семье нет таких ценностей, кто то же должен им об этом рассказывать...
впустую погонять время? очень практично.
для ВозмездиеАда:
мздоимству педагогического состава. При всех недостатках ЕГЕ, именно этот фактор она исключает. Ну, или призвана исключить.:)
Самому вижу смешно думать, что ЕГЭ исключает этот фактор. |
Но гении никому не нужны, особенно в таком количестве. А нужны клерки,
продавцы и покупатели айфонов.
да не могут быть все гении! |
для Тамба:
нужны клерки, продавцы и покупатели айфонов.
Увы, но это так. |
