Автор | Тестовые бои: Светомаг vs Все |
ы все так же глупо ноют=)))
а вообще варам нужно резист улучшить |
для jerff:
Без тебя было скучно;) А где нытье? Покажи мне мой пост в котором я прошу усиления магов. |
А где нытье?
это различать в школе учат... но видимо не всех |
флудерасты не в тему и есть нытики основные, это же надо найти чужой пост с конструктивом, и обязательно свою бредятину вставить
для Ghost_vl-k:
игнорь тролей |
для SandroXXII:
Да наоборот забавно с ними общаться) тему все равно закрывать надо, а так можно посмеяться от души. Я вообще пытаюсь угадать возраст этого рыцаря... Только вот что то не получается.. Либо прыщавый школьник, либо студент с не совсем счастливой жизнью... |
прыщавый студент....) |
для SandroXXII:
Возможно=) |
не можешь краткую сводку боев дать кого скоко и почем?
чистой воды археология :) теме была мертва почти неделю. потом Aldend1 просит повторить уже сказанное. соплестартер с радостью повторяет.
одно непонятно: почему Aldend1 еще не в бане? :) вроде бы археология наказуема по новым правилам? |
для ax4:
зачем столько злости? |
для Ghost_vl-k:
где злость?
Покажи мне мой пост в котором есть злость ;) |
* в 408 я имел в виду "топикстартер". прошу прощения за опечатку. |
для ax4:
я не так выразился. Почему такое неприятие темы, и называние меня "соплестартер"? вроде с моей стороны были только бои.Ну и самая малость флуда;) |
соплестартер
спс, посмеялся)
тема изначально имела непонятное назначение и только остается удивляться - как и почему ей дали прожить 20+ страниц.
это с учетом, что на последних идет злостный флуд, в котором сам сопле... кхм, топикстартер активно участвует |
Ладно, все кто хотел - прочитали. кто способен был сделать выводы - сделал их. Засим тему закрываю. |
Засим тему закрываю.
молодец |
за "соплестартер" извинился в 411.
...вроде с моей стороны были только бои.Ну и самая малость флуда
увы, нет. с вашей стороны еще наглядно было продемонстрировано то, что на этом форуме принято называть емким словом "НЫТЬЕ". |
тема закрыта by Ghost_vl-k (2010-03-29 06:10:21) |
---|