Форумы-->Общий игровой форум-->
<<|<|23|24|25|26|27|28|29|30|31|32|33|>|>>
| Автор | [HWM Daily] Новогодний литературный конкурс |
|---|
для Finardin:
Любая работа оценивается с учетом совокупности факторов: грамотность автора (грамматическая, речевая), владение языком, наличие и интересность сюжета, удобочитаемость, соответствие регламенту...
Заранее извиняюсь, что вопрос не по теме.
Может, тогда Вы скажете, чем обычно руководствуется учитель литературы, ставя "тройку" за сочинения по теме "Танцы на снегу" Лукьяненко, а на следующей неделе ставит "отлично" за сочинённую глупость по книге "Преступление и наказание" Достоевского? | | О моей работе ничего комментировали, ни плохого ни хорошего. Вот и сиди теперь думай, то ли чушь написал, или так норм на 4-ку. | Отнюдь. Но согласитесь, что работы которые я отметил, не будут кардинально отличаться от судейских оценок.
для No_name_No_face:
Ага тебя сразу в судья надо. Или судьи на твое мнение скорее равняются. | Может, тогда Вы скажете, чем обычно руководствуется учитель литературы, ставя "тройку" за сочинения по теме "Танцы на снегу" Лукьяненко, а на следующей неделе ставит "отлично" за сочинённую глупость по книге "Преступление и наказание" Достоевского?
Вопрос как раз по теме. :) Это учитель старой школы, их тех, которые не могут принять тот факт, что и в наше время существуют хорошие писатели. Которые в рамках своего жанра не меньшие мастера, нежели тот же Достоевский.
А во-вторых, приведенный пример не совсем корректен, потому что школьный учитель с 90% вероятности не читал ни Танцы на Снегу, ни иные произведения Лукъяненко. И как прикажете ему оценивать ваше сочинение? Тут важна тема сочинения. Если оно было "на свободную тему", тогда учитель не прав, и то, что он не читал эту книгу - его проблема.
А вот если в условием для сочинения был выбор темы классической литературы - тут не прав автор сочинения.
Вопрос опять-таки упирается в регламент. :)
Но в одном сравнение верное: ни учителю, ни члену жюри вы не докажете, что он не прав. Власть на его стороне. :) И брызгать слюной бесполезно - как он скажет, так и будет. | О моей работе ничего комментировали, ни плохого ни хорошего. Вот и сиди теперь думай, то ли чушь написал, или так норм на 4-ку
Какие проблемы? Давай ID работы в личку, я тебе ее там же в личке и прокомментирую. )) | для Finardin:
В том-то и проблема, что тема была свободной. После этого я отвечаю и пишу всякую "правильную правильность". Учитель довольна, а мне очень неприятно.
Впрочем, извините за те самые "брызги слюной", обещать не буду, но постараюсь больше не лезть с реальностью в игру. | для Finardin:
К слову, одного человека я НУ ОЧЕНЬ надеюсь, что не увижу в жюри. :)
Практически весь состав Жюри раньше на принимал участие в главном голосовании.
П.С. Мну тоже заинтересовало кого ты имел ввиду, под нежелательной кандидатурой в Жюри. =) | для Alisa_V:
для Finardin:
Может, тогда Вы скажете, чем обычно руководствуется учитель литературы, ставя "тройку" за сочинения по теме "Танцы на снегу" Лукьяненко, а на следующей неделе ставит "отлично" за сочинённую глупость по книге "Преступление и наказание" Достоевского?
Это учитель старой школы
школьный учитель с 90% вероятности не читал ни Танцы на Снегу, ни иные произведения Лукъяненко
Я не школьный учитель. Но при этом, видимо, я "учитель старой школы". Лет 8 назад меня попросили на кафедре провести семестровый факультатив в подшефной гимназии. В основном я свой факультатив построил на умении логично излагать свои мысли (есть эта проблема всегда у молодежи, но немного усилилась в последние годы). В какой-то момент дал детям задание написать сочинение на тему "Образ солдата в литературе последних десятилетий" (имелось в виду - годы после войны). Специально дал такую "неудобную" тему, чтобы извилинами пошевелили.
Так вот один паренек написал мне про Антона Городецкого. Искренне так, открыто. И получил "пять", хоть эта оценка ничего и не значила - факультатив ведь. Но и девочка, написавшая по повести Бориса Васильева "А зори здесь тихие" тоже получила "пять".
Это я к тому, что не все "учителя" не рубят в современном базаре. А "Танцы на снегу" - высокая литература. Я о них писал даже дважды. | В том-то и проблема, что тема была свободной. После этого я отвечаю и пишу всякую "правильную правильность". Учитель довольна, а мне очень неприятно.
С этим нужно просто смириться и не принимать близко к сердцу. Учителя редко способны воспринимать креатив со стороны учеников. Особенно это касается учителей русского и литературы. Я, когда учился, тоже в основном писал то, что хотела услышать учительница, хотя душа частенько требовала бунта. :)
Впрочем, извините за те самые "брызги слюной", обещать не буду,
Так и я обещать не буду. :)
Пример из жизни: Все футболисты знают, что спорить с судьей бесполезно - он все равно не изменит решения. И, тем ни менее, они спорят и получают желтые карточки за разговоры. Вывод: мы, люди, всегда стараемся дожать свою линию, даже если понимаем, что это практически невозможно и даже грозит последствиями. Такова наша природа. :) | для Finardin:
для Lipatut:
Спасибо. | Это я к тому, что не все "учителя" не рубят в современном базаре.
И много их, таких, как ты? :) Да единицы. На все школы точно не хватит. )) На нашу, помнится, точно не хватило.
"Танцы на снегу" - высокая литература.
Лукъяненко умеет лучше, на мой взгляд. :)
П.С. Мну тоже заинтересовало кого ты имел ввиду, под нежелательной кандидатурой в Жюри. =)
Тебе я после оглашения результатов расскажу. :) Да ты и сам можешь догадаться. Вспомни "Веселого двухлетие Дэйли. ) | Пожалуйста, отпишитесь кто-нибудь из завсегдатаев конкурсов, как мне лучше поступить? Прочитала 16 работ, остальные к сожалению не успеваю. Сама считала, что тогда и звёздочки раздавать не стоит, т.к. вдруг именно в непрочитанных мною работах может оказаться именно та тройка наиболее понравившихся. Или всё таки проголосовать за те три, что понравились из прочитанных мною 16ти работ?
Появлюсь наверное часа через три, буду очень признательна за грамотный совет). Т.к. это всего лишь 2й мой конкурс и опыта совсем нет. | Появлюсь наверное часа через три, буду очень признательна за грамотный совет).
Самым грамотным советом в данном случае будет: Поступай так, как считаешь нужным (и правильным). Сей вопрос - сугубо твое субъективное решение. Я бы, например, не стал раздавать звезды, не прочитав все работы. | для Finardin:
Я бы, например, не стал раздавать звезды, не прочитав все работы.
Эх... Жаль что таких как вы всего двое...
Остальным абсолютно по-барабану прочитали они все или нет.
ПыСы
Вернее нас трое ) | для Finardin:
Лукъяненко умеет лучше, на мой взгляд. :)
Немного поправлю: умел.
ИМХО в последние годы ничего путного (кроме вторичного материала и переделок баек с анекдотами) из-под его пера не вышло. Добирает крохи вымученными миниатюрами а-ля "мелкий дозор" да издает справочники по нечисти.
Несомненно, у него есть масса ярких произведений. Взять к примеру тот же любимый мною "Поезд в теплый край".
Но даже это не сгладит неприятного осадка от типичных для Лукьяненко двойных стандартов. С одной стороны, копирайты священны и юзать без разрешения имена его персонажей - ни-ни. С другой - он преспокойно сам ворует и миры компьютерных игрушек, и безнаказанно "подражает" Стругацким... | | Мне Перумов больше нравится. Его цикл историй про Фесса или та же трилогия-продолжение Толкиена... По мне среди русских фантастов он лучше всех. ИМХО... | У Лукьяненко люблю ранние - Рыцари 40 островов и дилогию "Холодные берега" / "Близится утро" - великолепные вещи. Дозоры, увы, от Дозора к дозору слабели.
Перумова - не люблю, и мнение сформировалось по прочтении "продолжения Толкиена", там есть два неприятных момента - похоже, автор уже к концу первой части "поплыл мыслию по древу", и второе.. самое неприятное - какой-то неприятный душок морального нигилизма, что ли.
Во что "влюбилась" - "Цветы корицы, аромат сливы" - великолепная фэнтезийная вещь. Дочь же является поклонницей Веры Камши)))))) | Рыцари 40 островов
Вещь хорошая, но автор сам не раз говорил, что это подражание Крапивину.
Дозоры, увы, от Дозора к дозору слабели.
Факт. Отдельное спасибо творческим "задумкам" Бекмамбетова. :))) | вон, один Граф Де Вала наш чего стоит Между прочим, так получилось, что во время проведения конкурса в котором он был жюри, так получилось, что мы с ним в асе общались и некоторым работам он хотел поставить 2 или же наоборот 10, но по правилам не мог, поэтому он старался оценивать исходя из правил.
У меня проблема, как у одного человека, который тут уже писал... Про мою работу ничего не написали, ни похвалили, ни поругали, вот и сижу как дура, не зная, что мне делать) Радоваться? Плакать? | для Вальтурияя:
ждать.
Терпение - благодетель! |
<<|<|23|24|25|26|27|28|29|30|31|32|33|>|>>К списку тем
|
