Об игре
Новости
Войти
Регистрация
Рейтинг
Форум
22:24
3712
 online
Требуется авторизация
Вы не авторизованы
   Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|>|>>

АвторНик Перумов
для Luciy Aideys:
То есть общаясь с тобой , я общаюсь со своими мыслями ? :)))
нет, ты получаешь информацию извне, но интерпретируешь ее по своему, вот к примеру смысл слов и фраз, который ты вкладываешь в прочтенные посты на форуме на самом деле отличаются от того, что хотели сказать авторы этих постов, хоть чуть чуть но отличаются, а иногда и не чуть чуть, поэтому ты общаешься не с форумчанами, а со своими представлениями о них, которые конечно похожи, но не 100%
для comanch:
Вот видишь ты сам сейчас и рассказал зачем читают вдумчиво . Что бы приблизится к 100% того что хотел сказать автор .
Что бы приблизится к 100% того что хотел сказать автор .
так приближение оценить нельзя, откуда тебе знать, понял ли ты что он хотел сказать или нет? может ты сильно отклонился
Меня все интересует такой вопрос, в книге Гибель богов Хедин спорит с Сигрлин что истинных магов почти невозможно убить, так что же случилось с Мерлином, неужели такой могущественный и истинный маг мог просто так погибнуть?
для comanch:
откуда тебе знать

Не откуда , в том то и дело . Но ты заставляешь свои мозги работать и искать другие точки зрения на данное событие . Развивает так сказать мышление .
Но скажу так прочитав пару "умных" книжек и полностью обдумав их , особо умнее все равно не станешь , только пафоса навешаешь :)))

Но скажу так прочитав пару "умных" книжек и полностью обдумав их , особо умнее все равно не станешь , только пафоса навешаешь :)))

Все равно человек, возможно, незаметно для себя, может начать мыслить несколько иначе, не стать умнее, но изменить способ мышления.
для Aventus:

ну насколько я помню он же заплатил жизнью за Мельин, его ведь не убили, он пожертвовал собой сам
для Дух С_к:
В школе мы много умных книжек читали , и обдумывали их на уроках . Только мало у кого это повлияло на образ мышления .

Тут главное для чего ты её читаешь . Вон Strom_nerv читает , что бы потом попонтоваться . Я очень сильно сомневаюсь , что он себе что нибудь вынес из этого . Есть такая классная пословица про это: "Смотришь в книгу, а видишь фигу".
Я смеюсь с искателей смысла. Опомнитесь, братишки. Совковая идея о том, что любая книжка должна УЧИТЬ, нелепа и бессмысленна. Хотите вдумчивого размышления? Читайте Хайдеггера или Гегеля. Они сейчас доступны, умны и даже очень интересны. Но, черт возьми, это другой жанр. Не нужно смешивать все в одну кучу и искать что-то там, где его не должно быть.
Не каждая книга обязана учить. Некоторые книги предназначены для развлечения, а не для воспитания и идеологической подготовки. Перумовские книжки - одни из них. Черт возьми, вы же не ищете обучающие элементы, играя в ГВД? Вот и здесь то же самое. Это книжки для удовольствия, активирующие эмоциональное восприятие через пафос, действие и разнообразие дизайна сцен, а не для набившей оскомину морали о разумном, добром, вечном. И нет, совки, это не плохо и низкопробно по сравнению со всякими азимовыми и стругацкими - это просто другой жанр и другое направление.
А еще можно включить СПГС - и найти в том же хранителе мечей столько морали и скрытых смыслов, что любой психиатр за вас просто заплачет от счастья.


так что же случилось с Мерлином, неужели такой могущественный и истинный маг мог просто так погибнуть?
Сам принес себя в жертву, чтобы закрыть разлом.
для Революционер:
Ну ты прям повторил мой пост 56.
Что за бред. Нужна мысль идея . Возьми почитай Ницше,Канта или Соловьева . Вот там мысль .
А фантастика и фентази , что бы сюжет был интересный . И такие книжки читаются за один день , максимум два .
для Luciy Aideys:
В школе люди читают "из-под палки", без желания, мне вообще иногда кажется, что если, например, власть желает отбить интерес от творчества какого-нибудь писателя/поэта, его достаточно внести в школьную программу. Если же человек читает добровольно, с интересом, получая удовольствие, в любом случае прочитанное влияет на него в той или иной степени, причем не важно, согласен он с автором или нет, и даже то, насколько "умная" книжка. Например Largon, наверняка, что-то взял от Перумова, хоть и почему-то ругает его) Я же считаю, что хорошо хотя бы то, что он читал Перумова, а не слушал на лавочке песенки типа "А голуби летят над нашей зоной".
Если же человек что-то только для того чтобы потом попонтоваться, совершает ради этого такое насилие над собой, то это действительно вряд ли это как-то на него повлияет, это сродни школьному чтению)
для Luciy Aideys:
Ну про Соловьева ты погорячился, а так что-то такое есть.
для Дух С_к:
В школе люди читают "из-под палки", без желания
зависит от списка произведений, вот классику через силу читал, Толстого, Лескова, Тургенева, прочитаешь кое-как и забудешь, но помню были и интересные вещи заданы на лето, вроде Урсулы Ле Гуин "Волшебник Земноморья", Лондона и другое, подзабыл уже
"Горе от ума" вот единственная книжка которая мне понравилась в школе . И главный герой Чацкий мне очень нравился , но теперь все эти сепаратистские мысли не очень .
Хельд прав, хоть он и рак.
для comanch:
Ну я не знаю, наверное я быдло, но я не могу себе представить чтобы подросткам было действительно интересно читать, например, Войну и Мир, или кто-нибудь проникся Шолоховым. Просто обязаловка. Из всей школьной программы, еще школьником, я с удовольствием прочел "Тараса Бульбу", разве что)
для Революционер:
Ну про Соловьева ты погорячился

Каждому свое . Но по мне так , это единственный российский филосов достойный внимания , ну и стихи у него есть прикольные :))
для Дух С_к:
мне было неинтересно, читал по диагонали, щас всего не помню по авторам, но проза Пушкина и Достоевского была намного более читабельной
но проза Пушкина

Сто пудов ! "Капитанская дочка" очень увлекательный рассказ . С большим удовольствием читал :)
что за язычник?
1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|>|>>
К списку тем
2007-2024, онлайн игры HeroesWM