Форумы-->Творчество--> <<|<|48|49|50|51|52|53|54|55|56|57|58|>|>>
Автор | Чертов Злободневник (в шутку и всерьез). |
Как-то в этот раз особо зло получилось. | зло получилось. ну почему же, когда собираешься дёргать льва за усы, надо быть готовым к подобному ответу) | Мне кажется, трое ошибочно примерили текст (причем двое почему-то на себя). А вот Вертолета не проведешь (в этот раз) - браво! | А я нонче узнал, что у Чертяки есть блог. | что у Чертяки есть блог
там ничего, отсутствующего в этой теме, скорее всего не будет. Просто своеобразный фильтр под формат одного СМИ. | для чАццкий:
Да я так, чисто для пиару. | для чАццкий:
Да я тоже потом осознал, но уже поздно было отписываться... Верт как ветер - такой быстрый ) | Бумажный овод.кульно, мне понравилось) | Овод - супер !! ) | Ззззззз! :))) | здорово!!! :) | Жееесть! | Огромное спасибо, друзья!
Тем временем, как водится, продул очередную дуэль Загляде. :)
Зато тема попалась интересная и многогранная - «черный карандаш».
Черный карандаш.
---------------------
Как-то на одном уроке рисования
Объявил учитель: «Всех я попрошу,
Чтобы безупречно выполнить задание,
Взять себе по одному карандашу.
Выбрал для натуры вам поляну в парке я,
Приступайте: тема - осени пейзаж».
Расхватали дети все оттенки яркие,
Ну а мне остался черный карандаш.
Можете смеяться над вороной белою,
Ведь на черно-белых смотрят свысока.
Отошел в сторонку и наброски делаю:
Проступают речка, лес и облака.
Раздает учитель классу замечания
И с надменным видом ходит меж картин.
Бросит пару слов в награду за старание,
Перейдет к разбору – а итог один:
У одних похвалит небо ярко-синее,
Но раскритикует синеватый лес,
У других оценит алые осины, и
Вдруг не обнаружит синевы небес.
Пожурил сюжеты слишком неконтрастные,
Контуров нечетких однородный цвет,
В пух и прах разнес оттенки разномастные...
Значит, с черным мне и вовсе шансов нет.
Подошел... Воскликнул: «Правила нарушены!
Надо было выбрать из семи цветов!
У тебя сюжет какой-то обездушенный,
За него и тройку ставить не готов!
Я не вижу осени красок многоцветья.
Где листвы багрянец, где небес лазурь?..»
...И, всё это слушая, понимали дети,
Что взыграла в нашем педагоге дурь.
Стоит лишь на миг включить воображение –
Пробудит картина миллион цветов,
Но едва ли тот достоин уважения,
Кто представить это просто не готов.
Хочешь быть записанным в педагоги сильные -
Подавляй заранее собственную блажь:
Не давай другим задания дебильные
И учись воспринимать черный карандаш. | Неплохо.Я,как понимаю,тут говорится о великом таланте,которого не смог оценит простой,обычный человек?Красивый слог,блестящая рифма.
Писать на форуме свои зарисовки это конечно хорошо,но не хотели бы Вы составить свой сборник стихов о ГВД?
Это ведь будет творческий прорыв,переход на новую ступень! | для _Фандорин_:
Спасибо на добром слове.
как понимаю,тут говорится о великом таланте,которого не смог оценит простой,обычный человек
Честно говоря, в историю о черном карандаше закладывал иной смысл.
Форсировать какие-либо ступени не планирую, а сборник стихов ГВД-шных авторов (работа над которым по уважительным причинам временно приостановилась) рано или поздно увидит свет. Возможно, туда включат и что-нибудь из моих зарисовок-однодневок. | для чАццкий:
Возможно, туда включат и что-нибудь из моих зарисовок-однодневок.
Меня это не устраивает,ибо я хочу видеть полный сборник только от одного Чертяги!)Моя микромечта может исполнится? | для чАццкий:
закладывал иной смысл. да поняли, поняли мы)
Хлёстко сказано в конце) | чАццкиймлин, ну что сказать талантище))) про карандаш, вообче без слов. | Ну что сказать без слов?
Лучше словом скажу: здорово. | Ну что сказать без слов?
Лучше словом скажу: здорово.
для меня даже "здорово" тут не уместно... близко к моему мнению, бесподобно. Я так не умею))) |
<<|<|48|49|50|51|52|53|54|55|56|57|58|>|>>К списку тем
|