Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2
| Автор | Задачка для школьника |
|---|
проблема в различном взгляде на трактовку символа "деление, как двоеточие с горизонтальной линией".
Одни считают его просто деление (как и я),
Другие, что это символ дроби (пост 7).
И эти другие забывают, что математика - точная наука.
Если выражение/уравнение написано в строку, то это не дробь (если не указан символ "/").
А значит это простое деление)
16. | для ali-Hazard:
Да, это именно этот символ, просто тут он не отобразился, вторым постом написал правильный пример. | Просто такая запись задачки кривая, мы привыкли к обычным дробным записям
так не, запись норм, у кого-то мозк прямой, как стрела) | для ГЕТО:
да. прошу прощения. я зря использовал слово "вранье".
При наборе текста у меня символ отображался правильно. А после публикации - нет :(
стыдно
не знаю, как у остальных, но меня в школе учили так:
"двоеточие" - деление (доДРОБЬная эпоха, начальные классы)
"двоеточие с горизонтальной линией" - тоже самое деление "двоеточие"
"косая" - может использоваться как дробь, но требует наличия справа от нее выделения скобками того, что является "нижней частью дроби". Если обрамления нет, то под дробью одно число.
т.е., если символ трактовать как дробь, то
8/(2)*(2+2)... опять же 16))))))
короче, нефиг гуманитариям лезть в точные науки) | для ali-Hazard:
Дробь это по сути и есть деление))) Просто для удобных и точных расчетов в математике есть дробные числа, например 1/3 это 0,3333333... и т.д.) | для ГЕТО:
Дробь это по сути и есть деление)))
согласен
только 8/2*(2+2) = 16
а 8/(2*(2+2)) = 1
так как написал автор сего треша, считается однозначно.
https://www.youtube.com/watch?v=Z3IZxHFGFGI
хороший пример)
2+2=22 |
1|2К списку тем
|
