Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
<<|<|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|13
| Автор | Детский сад. За и против. |
|---|
Смешно смотреть. Конечно, это ваше дело отдавать ребёнка в сад или нет. Ребёнку на данном этапе особенно важно общение со сверстниками. А что вы ему можете предложить дома? Будете целыми днями мучать его цифрами и стихами? Скорее нет, чем да. И вместо общения он получит зомбоящик или игру на компьютере.
Имхо, не дурите. | для стайки гоблинов нужна т.н. "критическая масса"...
Для стайки гоблинов в первую очередь нужна атмосфера. Причем атмосфера может эту стайку создать сама.
Американцы ставили опыты на студентах: делили их случайным образом на охранников и заключенных. Ничего хорошего из этого не вышло. | | А в подготовительной группе к школе по программе, вообще то, из глины а не пластиллина,звери разные, дымковская барышня, петух, лошадь + раскрашивание красками все это. Вот это да! Где ж садик такой, а? Потому как у нас глина/дымки и т.д., это уровень подготовительного класса АКАДЕМИЧЕСКОЙ художественной школы, куда берут, минимум, с 8 лет! а в 5 - колбаски, зернышки, максимум тарелочки с яблочками-шариками. И это специализированный сад, считающийся лучшим в районе! | Мы нашли неплохой вариант - частная школа раннего развития. 2-3 раза в неделю по 2 часа, в небольшой группе (4-6 человек). Достаточно, чтобы у ребенка выработалась привычка к совместным со сверстниками занятиям, не утомительно, очень строгий контроль за здоровьем посещающих (а то бывает, родители приведут в группу насквозь больного ребенка, втолкнут его в двери и тикать на работу, а дите обкашливает всю группу).
Но напоминаю, что разговор не столько о плюсах и минусах самих садиков, сколько о плюсах и минусах домашнего воспитания в том случае, когда родители могут себе это позволить. Если предки с утра до ночи на работе и ребенок сидит один/со старшей сестрой/кумой/старенькой бабушкой - т.е. если он недополучает развития, ласки, воспитания - детский сад, однозначно, лучше (конечно, кроме случаев, когда детки несадиковские - "день хожу, месяц болею") | Вот это да! Где ж садик такой, а?
У меня дочь ровно этим занималась. Правда, без барышни, но животных лепили и раскрашивали. Садик, в общем-то, обычный, без уклонов в художественность. | | если есть возможность то сдавать не обязательно но общение со сверстниками необходимо и не с 1-2 а чтоб было 10-15 человек чтоб дите училось общению и самовыражению среди своих одногодок а не подчинению родителям постоянно | 2-3 раза в неделю по 2 часа, в небольшой группе (4-6 человек). Достаточно, чтобы у ребенка выработалась привычка к совместным со сверстниками занятиям
Вы путаете совместные занятия с общением. Это совершенно не одно и то же.
А для этого нужно минимум 3-4 часа каждый рабочий день. Причем не только занятий, но и просто игр. | Садик, в общем-то, обычный, без уклонов в художественность.
А унас, видать с уклоном. Потому как логопедический с упором в занятия по развитию речи, мелкой моторики etk. Т.е. как раз тут им заниматься этими вещами сам бог велел. Ан нет, существует программа, по которой ребенок, будь он хоть семи пядей во лбу, будет считать солнышки до пяти и лепить морковку (в лучшем случае). | Проблема в том, что через пятнадцать лет личности ты там не обнаружишь. Никакой.
Чуток дополню: личность будет формироваться в условиях постоянной здоровой конкуренции, даже не явной. Очень простой пример: у меня дочь играет в песочнице, несколько раз ей показал как делать формочки из песка, вроде поняла, но все равно немного не то получается, разваливаются :) Рядом сидит девочка, чуток постарше, сама делает качественные формочки. Дочь посмотрела немного и стала повторять за ней, начало получаться. Вывод: я потратил на объяснения 3 минуты, пример сверстницы научил ее быстрее. Мотивация проста: если умеет девочка моего возраста, то смогу и я, а то что мне сказал папа, я буду уметь когда буду большой, как он.
Детский сад для того и нужен - обучение, адаптация, становление личности. Второй вопрос, какие детские сады и чему они могут научить.
Еще один пример из жизни :) У жены есть младшая сестра, разница в 19 лет. Она вообще не ходила в садик, находилась постоянно под крылом мамы. Гуляя во дворе она тянулась к детям, кто там бегал/прыгал, но играть с ними не особо получалось, они не понимали ее, а она их. В итоге играла почти всегда одна. Сейчас ходит в школу, первые несколько месяцев ей было тяжеловато общаться с детьми, сейчас все нормально, постоянно командует :). Среди всех детей выделяется своим стремлением быть лучше (стандартный способ утвердится в новом обществе) и у нее это очень хорошо получается. Кем она станет - покажет время, но одно понятно, садик поможет вам вырастить коллективного человека, а родители и бабушки - индивидуалиста. Тут конечно не без исключений. | для Солнечный_Удар:
Вот это да! Где ж садик такой, а?
детский сад - центр развития ребенка,работающий по программе "Детство" - Мо Россия. у меня сын в логопедический ходил, с обычной стандартной программой, он подготовлен к школе полностью,заканчивает 1 класс, ни с чтением, ни с письмом, ни с математикой никаких проблем. Рисует гуашью, лучше в классе, хохлома, дымка, гжель и прочее народное искусство и это не моя заслуга а воспитателей сада. Когда я забирала его из сада последнего,так как сама в другом работаю,воспитатель н и к о г д а не занимался своими делами, а с ним играл в игры настольные и тому подобное. И это главный показатель отношения его к детям.
PS И не надо говорить что я плохая мать. | | Ан нет, существует программа, по которой ребенок, будь он хоть семи пядей во лбу, будет считать солнышки до пяти и лепить морковку (в лучшем случае)- нет такой программы | Нужно отдавать.
чтобы ребенок с детства учился вести себя в коллективе. | для fullgrimus:
но он научится как вести себя в коллективе в школе. Думаю, что правильное мировозрение лучше формируют родители и бабушки, нежели воспитатели в садике. | но он научится как вести себя в коллективе в школе.
Угу. Школа и так для ребенка стресс. Давайте его усилим необходимостью учиться вести себя в коллективе.
Не говоря уж о том, что это осложнит жизнь другим детям и учителям.
правильное мировозрение лучше формируют родители и бабушки, нежели воспитатели в садике
Ну да, ну да.
"- Телевизор плохо воспитывает наших детей!
- Вы сами виноваты, что ваших детей воспитывает телевизор."
Так и здесь. Мировоззрение так и так формируют родители. Если они отдают это на откуп садику - сами виноваты. | правильное мировозрение лучше формируют родители и бабушки
Именно его и формируют родители и бабушки, это будет база. И воспитателям в садике эту базу переиначить не получится. Конечно возможно пагубное влияние со стороны сверстников, но в любом случае, то что вы заложили в ребенка, то и будет основой, таким и вырастет человек. | Конечно возможно пагубное влияние со стороны сверстников, но в любом случае, то что вы заложили в ребенка, то и будет основой, таким и вырастет человек
Нифига, будет корреляция благодаря генетике (реакция на стресс и чужую агрессию) и среде.
Это не значит, что не нужно воспитывать, это значит, что определенные нормы привить нереально.
на самом деле вообще непонятяно как измерить тот же индивидаулизм/коллективизм за исключением экстремальных случаев, а ля "Дартаньян"/приспособленец. | отдавать в сад или нет - это уже сугубо ваш выбор, на который будет влиять множество факторов ( хочет ли сам ребенок, как происходит развитие в садике, как расположен, да и многое другое). советовать вам будут разные вещи, у каждого свой опыт и вам придется прийти к определенному решению. в принципе их 3 на данный момент: большой дет.сад, малый дет.сад, и дом. везде свои плюсы и минусы.
желаю вам правильного выбора, здоровья и счастья вашему ребенку. | | нет такой программы прискорбно (особенно для воспитателей), но есть. у нас (на Украине) вообще сейчас подготовкой к школе занимаются только специализированные садики (насколько я знаю со слов самих воспитателей). В остальных - в лучшем случае развивающие игры, может творчество какое-то, по очень жесткой программе и чтение детям вслух. Это не недочет воспитателей, это их беда. Заниматься подготовкой к школе они могут только на свой страх и риск, тем более, что и условий в садика нету (ни парт, ни места для занятий, ни часов). Поэтому приходится, для того чтобы нормальный, здоровый ребенок пошел в нормальный сад, ПОКУПАТЬ ему справку о том, что он болен и нуждается в спец. саду. Естественно, хорошие (читай специализированные) сады переполнены, очереди по 2-3 года, вводятся коммерческие группы (под эгидой круглосуточных, развивающих и т.д.) | | но он научится как вести себя в коллективе в школе. Думаю, что правильное мировозрение лучше формируют родители и бабушки, нежели воспитатели в садике. согласна. А то получается как в анекдоте: "Обязательно отдайте своего ребенка в сад. Хотя бы на 2 недели. После этого вы с легкостью сможете объяснить знакомым, где он набрался таких слов". | А то получается как в анекдоте: "Обязательно отдайте своего ребенка в сад. Хотя бы на 2 недели. После этого вы с легкостью сможете объяснить знакомым, где он набрался таких слов"
Потрясающая логика. ".опа есть, а слова нет".
На улицу Вы своего ребенка тоже не выпускаете? Или уши ему затыкаете? |
<<|<|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|13К списку тем
|
