Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2|3|4|5|6|7|8|9
| Автор | Нобелевские лауреаты по литературе |
|---|
| это уже другой вопрос, зачем это пихают в школьную программу, но так-то тихий дон/поднятая целина выглядят поживее средиземья. ну мб потому, что там отличная черно-белая вселенная с очень скучным языком. но отличная :) | для LittleKitty:
Если бы в программу включили этого вашего Толкиена, его бы также возненавидили.
В школьную программу надо включать Донцову, надписи на заборах, и ОИФ. | для LittleKitty:
а если еще учесть, что его обвиняли в плагиате, то я вообще не знаю что он делает в списке лауреатов.
А вы про это не беспокойтесь.
Великих недоброжелатели и завистники всегда в чем-то обвиняют.
Вон Дюма обвиняли, что пишет не он а "литературные негры". Даже выигранный против клеветников суд не защитил гения, до сих пор отдельные лица даже на этом форуме пытаются ему сие приписать.
по программе наша долбанутая преподавательница литературы заставила прочитать за 1 учебный год Достоевского (Преступление и наказание), Толстого (Война и мир, 4 тома), Шолохова (Поднятая целина, 2 тома), Булгакова (Мастер и Маргарита, Записки юного врача), Пастернака (Доктор Живаго) и еще по мелочи Шекспира, поэтов Золотого и Серебряного веков.
А что так мало?
Каких-то 9 книг назвали.
Как я припоминаю свою школьную программу, так нам давали гораздо больше, в разы больше. | Четыре из пяти русских писателей, ставших лауреатами (за исключением Шолохова), так или иначе находились в конфликте с советской властью
С физиками та же фигня: Ландау сидел, Капице запретили выезд за границу, Тамм- автор "Письма 25" и "Письма 300". Проблема как бы в том, что сложно в принципе найти достойных товарищей, не имевших конфликты с советской властью. | для Дух С_к:
поколение пепси не читает ничего, кроме смсок) | для Эмплада:
сомневаюсь, что в течение учебного года по школьной программе ученики читали хоть одно это произведение целиком. все, кого я опрашивала из своих школьных друзей, делали большие глаза и говорила, что им задавали читать отдельные главы.
а еще я поняла, что вы любите читать посты по диагонали и выдирать фразы из контекста) | Если бы в программу включили этого вашего Толкиена, его бы также возненавидили.
Отсюда вывод - литература в школе не нужна. Я вот например читал и без этой экзекуции всякими Достоевскими. А кто не читает, потому что не любит этого, тому точно не привить любовь к чтению насильным запихиванием в моск унылой классики | для LittleKitty:
сомневаюсь, что в течение учебного года по школьной программе ученики читали хоть одно это произведение целиком. все, кого я опрашивала из своих школьных друзей, делали большие глаза и говорила, что им задавали читать отдельные главы.
Так это ведь сейчас.
А в мое время читать романы на учебный год целиком давали на лето, то есть наперед.
А потом бегло опрашивали в сентябре, что и как ты прочитал.
Причем давали не только по школьной программе, а в расширенном варианте, тогда это называлось списком.
А уж по программе в течении года: тут все зависело от учителя и самого ученика, ведь двоечники были во все времена.
а еще я поняла, что вы любите читать посты по диагонали и выдирать фразы из контекста
Первое неверно абсолютно. Посты я читаю очень внимательно, коль на них реагирую.
И насчет выдирания вы вновь ошиблись. Я умею понять главную мысль оппонента, потому для ответа мне не нужно цитировать все его слова.
Кроме того, имея математический склад ума и соответствующее обучение, предпочитаю всегда дробить задачу на малые части.
Наука так требует, для более эффективного решения стоящих проблем. | для Akron:
учить любить и читать классику нужно хотя бы по той причине, что человек учится грамотно говорить и писать. но не заставлять подростков за месяц вычитывать по тысяче страниц. | А в мое время читать романы на учебный год целиком давали на лето, то есть наперед.
А потом бегло опрашивали в сентябре, что и как ты прочитал.
И у нас так было, конечно, все я не читал, но в целом было очень интересно) | | В 1м посту ТС интересовался Мондиано - читал я его один романчик (по объёму не роман) - "Улицы тёмных лавок" . Ничего так себе , с полудетективным сюжетом (напоминает фильм "Сердце ангела") . Точно не скучно и не заумно . | учить любить и читать классику нужно хотя бы по той причине, что человек учится грамотно говорить и писать
Для этих же целей подойдёт любой грамотный текст. Не смски, конечно, но практически любая книга. Так намного же лучше читать что-то, что тебе интересно | для Эмплада:
Посмотрим на 2003 год.
Лауреатом стал Джон Кутзее (Южная Африка) и в Списке лауреатов Нобелевской премии по литературе рядом помещен флаг ЮАР.
Позвольте.
Но ведь нет такого государства Южная Африка.
это претензии к нобелевке или к русской википедии?)) | для Тайпан:
это претензии к нобелевке или к русской википедии?))
А насколько русская Википедия является русской?
Сформулируем по другому: она русская или для русских? | вот кстати включение большей части русской классику в школьную - аццкий бред. эти люди писали точно не для подростков. вряд ли больше 5% процентов в этом возрасте поймут вообще что-то.
впрочем наша школьная программа по литературе вообще запредельное убожество. как и формат преподавания и отчетности. | для Эмплада:
А насколько русская Википедия является русской?
Сформулируем по другому: она русская или для русских?
если смущает слово "русской", можете убрать его из моего вопроса)) | для КуКурБука:
"Стамбул. Город воспоминаний." Можете ознакомиться, если есть желание.
Желания не было. Но ознакомилась, по диагонали, конечно.
Я это произведение литературным шедевром назвать никак не могу. И просто назвать литературным никак не могу.
Таких в месяц издается по десятку, а то и два. Во всем мире, конечно.
После такого произведения полагаю, что книгу Никитина "Мне - 65" требуется выдвинуть сразу на две нобелевки. | для Тайпан:
если смущает слово "русской", можете убрать его из моего вопроса))
Убрала. Остались претензии.
У меня они есть?
Если мне память не изменяет, а если изменяет, то скопируем: Интересные вещи видятся, если смотреть пристальным взглядом.
Нет?
Не увидела в своем посту претензий.
Вижу констатацию факта... и только | 118
как коряво-то получилось, не стоило вам торопиться ;-) | для Гном-призрак:
А кто они такие, эти писатели, что такого великого и мудрого написали?
За что им премию дали?
Попробуем привести пример из списка Нобелевских лауреатов по литературе.
1996 год. Вислава Шимборская (Польша)
Поэтесса и переводчик, большая часть произведений которой издано только на польском языке.
Этому событию в ее жизни предшествовали
Премия Гёте (1991) - немецкая, потом международная литературная премия.
Премия Гердера (1995) - ежегодная международная премия, в жюри входят представители университетов Германии и Австрии.
Почему на поэтессу обрушился поток наград на седьмом десятке лет?
Полагаю, что ее всемирное признание шло рука об руку со становлением и ростом мирового значения ее родины - Польши.
1989 приход к власти некоммунистического праительства
1990 роспуск Польской объединённой рабочей партии (это польские коммунисты)
1995 приход к власти президента Квасьневского, который в своей программе указывал на необходимость вхождения поляков в НАТО и ЕС, чего он и добился в ходе правления
Такое простое сопоставление дат и событий. |
1|2|3|4|5|6|7|8|9К списку тем
|
