| Автор | помощь новичкам или почему большинсво не остаються в игре |
|---|
и так навеяно моей темой https://www.heroeswm.ru/forum_messages.php?tid=1373474&page=0 на ОиФе а конкретное предложение состоит в след.
1) Сделать подробное обучение в боях (дуэль с зеркалом типа в ГТ на 1/3/5 Бу) +текст, как в демке.
2) Рулетка - можно сделать ограничение на сумму ставок в день до определенного левла, но уменьшится вывод золота - грозит порезками.
3) заменить плешоеша на фурию
4) Создать чат/форум с предложениями услуг наставников.
5) Функцию выпадающего меню делать включенной по умолчанию, по желанию можно отключить.
6) Сделать демобой для нескольких (всех) фракций.
ответим на вопрос- нафига?
а здесь все очень просто!
при заходе в игру хочеться чтобы человека заинтересовыволо,чтоб он мог хотябы представлять о его возможностях на 10-17 уровнях,и конечно чтобы он не выключал комп а если выключал то только по одной причине (спать тоже надо=)))
PS:ТС нуб,и малолетка..пришел со Школы начала атаковать форум=))
PS(2):сори за многочисленые ошибки и не правильно построеные запятые (по русскому 2=)) |
7) Добавить награды за прохождение заданий Плешоеша.
Забыл ты) |
ах да точно=))как же нам без плюх=))
да помню еще просили плешоеша когда на фурию поменять при прохождение ее задании она начинает раздеваться)) |
для _RAIZOR_:
зачем нам толпы школоло,которые на создадут мультовам лишь бы (цинзура)тся |
для _RAIZOR_:
а лучше две фурии близняшки да с 5 вот эта была бы плюха=) |
для _RAIZOR_:
зачем нам толпы школоло,которые на создадут мультовам лишь бы (цинзура)тся
тебе самому сколько годов?? |
| фурию с сиськами обязательно, можно как у меня на аве сейчас + 1-2 размера. |
| Голосую "за" :) |
| фу лучше тогда так.Заходит школяра в игру а там вылетает сисястая нимфа блондика голая нимфа.С красивой мордочкой)А то фурии уродливые.Вы хотите напугать игроков-новичков чтобы те не заходили? |
| Вобще лучше ввести не фурию а чтоб в зависимости от фракции у тебя был свой наставник |
| ее еще не закрыли?=) |
| чем те фурии не нравятся? - прикольные рыжие бабы с ножичками, плосковаты правда) |
| для _Akcel_:И я такого мнения! |
для Valiente:
дак на 1 апреля вроде существа не плоские были особенно фуры) |
2 и 3 не обязательно, 5 не совсем понял чем мешает?
по хорошому хватило бы только 4 и 6 пунктов |
| Основную проблему - нехватку средств для покупки обвеса это не решит. Очарование сразу проходит по достижении 5 уровня, у человека начинаются траблы и он забивает. Честно скажу - я не знаю, как помочь этой игре стать вне конкуренции. В другом проекте, где я появляюсь иногда, проблема новичков решена кардинально: введена линейка квестов, которые буквально за ручку ведут нуба, растолковывая ему основы. Есть система наставничества с хорошим бонусом для наставников. А главное - несколько градаций шмота. Поначалу денег вполне хватает на шмот из гос.лавки, с определенного уровня можно выбивать вещи с улучшенными параметрами в отдельном секторе, потом - инсты, в которых наградой дают особую валюту, на которую можно затариться почти отличными доспехами в специальном магазине. И на каждом этапе у игрока есть возможность за определенную сумму реала купить реальный артефакт. Цены там правда для школьников недоступные совсем. Ну а мега-задроты могут за несколько месяцев упорной игры приобрести такой артефакт за игровую валюту. Ясное дело, реальщики рулят, но это везде так. Но по крайней мере новичков навалом прет каждый день.. Сразу скажу, я далеко не уверен, что такие методы подойдут ГВД, поскольку у нас от одной лишней статистики арта уже немало зависит.. |
| уходят из-за необходимого задротства в ГР, пожалуй всё, ну и из-за рулетки |
| Поддерживаю.Плюс к этому админам и группе опытных игроков следует взяться и написать пособие по тактике игры для начинающих(со скриншотами и ссылками на бои).И чтобы морда дядьки постоянно повторяла начиная с 3 уровня: лечись от нубства,вот тебе ссылка) |
для -Сер_Чувак-:
5, чтобы новичкам легче было найти, что им нужно |
и так навеяно моей темой
Понел чо пишешь не?)
После таких предисловий даже не счел нужным читать далее сию лабуду. |
