| Автор | Каким бы мы хотели видеть новый класс варваров ? |
|---|
Давайте вместе подумаем, что мы хотим от альт-апов и какое фракционное умение нам нужно ?
Никто, кроме администрации не знает какие существа и какие способности нас ждут, хотелось бы увидеть что-нибудь новое в способностях существ, будь то: Кислотная атака птиц - уменьшающая защиту атакуемого отряда после каждой атаки, или Аура бегемота - уменьшающая максимальное количество здоровья рядом стоящих врагов ;
Что касается героя, школы магии у нас нету, только бойцовская, я думаю вместо магии нам сделают кличи на подобии СВ. Было бы неплохо получить блокировку способностей вражеского стека на 1-1.5 хода (к примеру мишки не смогут отбрасывать, латники оглушать, и т.д. за исключением стрельбы) удовольствие такое должно стоить 15-20 маны героя. Увеличение инициативы отряда на 25% за счет уменьшения его максимального здоровья на 25% за 10 маны на 1 ход. Уменьшение скорости вражеского стека за 8 маны на 1-1.5 хода.
Если есть у кого какие идеи пишите, возможно администрации увидит и реализует что-нибудь из написанного |
| Слабыми |
| Слабыми |
| думаю не стоит не стоит, он не нужен барбам |
| Порой я себя спрашиваю: а зачем вообще нужен ИИП |
| верните им старую умелку |
в иип
Верните Резист б!11 |
| Порой я себя спрашиваю: а зачем вообще нужен ИИП а также ОИФ |
| Нам не нужна эта фракция совсем, в ближайшее время удалим (с) Maxim (adm) |
| мертвым |
| с альтапом орков с иней 10 и прежней умелкой. дайте варварам шанс против хаоса! |
для Деликт:
В ИИП нужно писать конкретную идею с мелочами, тут же я предлагаю просто обсудить чего нехватает варварам, для более комфортной игры в ПВП/ПВЕ |
| Верните Резист б!11 Нафик, подготовка гораздо лучше в лесу) |
тут же я предлагаю
Ты кто такое?
Иди правила учи. |
для Андиграф:
все у них норм, только они выносят сэ без шансов |
для Дихлофоз:
шанс есть-) |
побольше умений в колесе!
все у них норм, только они выносят сэ без шансов |
для Хэдхафанг:
против грамотного качка нет |
| Слабыми |
| вроде админы хотели варваров убрать как фракцию |
