| Автор | Уравнение |
|---|
К сожалению не помню, как записывается уравнения при делении с остатком в математике. И решали ли в школе такие уравнения вообще.
Задача.
22 карандаша раскладывают в коробки по 8 штук. Сколько получилось полных коробок? Сколько лишних карандашей осталось?
Можно ли как-то записать это в линейное уравнение типа y=f(х) ? |
| 2 коробки и 6 осталось. |
2 коробки и 6 осталось.
Ответ: Правильно! |
для Наладчик:
во втором классе получил бы пятёрку, но уже слишком поздно( |
| Так я и получал во 2 классе пятёрку. |
А зачем тут уравнение?
Это же простая арифметика. Простое действие с обыкновенными дробямм)
Х=22/8=(16+6)/8=2 6/8 |
А зачем тут уравнение?
Просто интересно, за 10 тысяч лет развития математики, придумали ли уравнения для деления с остатком. Явно же попадались такие задачи и как-то надо было их записать. Пытался гуглить - не нашёл. |
тут уж все забыли все эти функции пенсионеры одни
чет типо 8х+у=22
х-кол-во коробок
у-остаток лишних карандашей
а дальше сам я уж и забыл |
там чет пишешь если х=2, то
8*2+У=22
16+У=22
У=22-16
У=6 |
| Я когда-то дифференциальные уравнения решал. Даже 2 порядка вроде бы |
если х=2
Проблема, что Х неизвестен.
Допустим задача будет сложнее. Например Х вычисляется крайне хитрым способом и равен 15981387,(1)
Он получается после деления 22/8. Но там надо выделить целую часть. |
Проблема, что Х неизвестен
не самое популярное решение Маска. |
| ИИ вам в помосчь! |
| Больные люди |
для грацилонний:
ууу уравнения! Прикольная тема |
ууу уравнения! Прикольная тема
Уравнение ??? Это да ...перед законом все должны быть равны и без всяких там индульгенций ) |
| Напишем формулу деления с остатком. а = b • c + r - формула деления с остатком, где: a - делимое; b - делитель; с - неполное частное; r - остаток. Рассмотрим на примере 22 : 8 и определим a - делимое, b - делитель, с - неполное частное, r - остаток. 22/8 = (16 + 6)/8 = 16/8 + 6/8 = 2 + 6/8 = То есть, 22 = 2 * 8 + 6; 22 - делимое; 8 - делитель; c - неполное частное; 6 - остаток. Ответ: а = b • c + r. |
